Seria: Nauka, Dydaktyka, Praktyka ; 125
WPROWADZENIE
Rozdział pierwszy
PODSTAWY EPISTEMOLOGICZNE JĘZYKÓW INFORMACYJNYCH
I OPRACOWANIA RZECZOWEGO
1.1. Informacja
1.2. Wiedza, wiedza naukowa, nauka
1.2.1. Organizacja wiedzy, zarządzanie wiedzą
1.3. Dokument, obiekt, zasób
1.4. Zawartość
Rozdział drugi
JĘZYK HASEŁ PRZEDMIOTOWYCH – ISTOTA I WARTOŚĆ MODELU
2.1. Istota
2.1.1. Przedmiot
2.2. Wartość
2.2.1. Pre- i post koordynacja
Rozdział trzeci
JĘZYK HASEŁ PRZEDMIOTOWYCH – ADAPTACJA DO OCZEKIWAŃ UŻYTKOWNIKÓW
3.1. Użytkownicy
3.2. Adaptacje prezentacji języka
3.2.1. Taksonomie
3.2.2. Wizualizacje
3.2.2.1. Mapy semantyczne
3.3. Adaptacje wyszukiwania
3.3.1 Fasetyzacja
3.3.2. FAST
3.4. Rozwiązania alternatywne
3.4.1. Wyszukiwanie swobodne
3.4.2. Tagi i folksonomie
ZAKOŃCZENIE
BIBLIOGRAFIA
SPIS ILUSTRACJI
