Educating a new generation of library and information science professionals: a United States perspective

[Kształcenie nowego pokolenia specjalistów z zakresu bibliotekoznawstwa i informacji naukowej: sytuacja w Stanach Zjednoczonych]

2001- Bibliotekarze Bibliotekoznawstwo Informacja naukowa Kształcenie Program nauczania Stany Zjednoczone (USA) Szkoły bibliotekarskie Szkoły wyższe Technologie informacyjno-komunikacyjne (ICT)

Przegląd Biblioteczny 2014, R. 82, z. 2, s. 189-207

Educating a new generation of library and information science professionals: a United States perspective
Kategoria
Artykuły z czasopism
Rok wydania
2014
ISSN
0033-202X
Język
angielski
Pobierz publikację